„Excellence is achieved by the mastery of the fundamentals.” – Vince Lombardi
Zdecydowana większość osób, z którymi rozmawiam o nauce angielskiego koncentruje się na tym, by przyswoić określone informacje. To, czy je przyswoją i w jakim stopniu, zależy wyłącznie od nich samych.
Teraz kiedy wiemy już więcej na temat tego, jak uczy się mózg, warto coraz większy nacisk kłaść na sposoby i metody przyswajania wiedzy. Kontekst ma bowiem kolosalny wpływ na to, jak się uczymy.
Każda dawka wiedzy podana w atrakcyjny sposób jest łatwiej zapamiętywana. Chętniej się uczysz tego, co bliższe Twojemu codziennemu życiu, a aby się czegoś nauczyć, trzeba mieć do tego motywację. Jak znaleźć motywację do nauki fonetyki?
Wymaga to nawiązania dialogu ze sobą poprzez słuchanie swojego wewnętrznego głosu, który nie ma nic wspólnego z ego. Tylko dzięki autentycznemu podejściu nie damy się zwieść głosowi: „… ale to nudne, trudne, głupie, itp. – nie chce mi się tego robić”.
Być może słyszałeś o fonetycznej metodzie nauczania angielskiego (ang. phonics). Jeśli nie, to trochę Ci o niej poopowiadam. Dzieci rozpoczynają naukę czytania używając świadomie fonetyki w wieku 5-6 lat. Czytanie w języku angielskim tą metodą wymaga od dzieci rozpoznawania połączeń pomiędzy wzorami liter i dźwiękami, które reprezentują. Przypomina mi to trochę dekodowanie słów angielskich.
Doskonalenie wymowy słówek w języku obcym polega właśnie na przewidywaniu tego, jak odczytasz daną kombinację liter. Potrzebne Ci są do tego podstawy na temat fonetycznych zasad i ich wzorców. Dokładnie tak, jak w cytacie rozpoczynającym wpis.
Zacznij od obejrzenia filmiku English singsing, do którego link znajdziesz w tym miejscu: Klik
Niech Cię nie zraża to, że filmik jest dla dzieci w wieku przedszkolnym. Ucz się tak, jak robią to dzieci uczące się języka polskiego. Przyswajaj naturalnie.
A może potrzebujesz żeby rozpisać Ci wzorce liter odpowiadających konkretnym dźwiękom? Korzystaj śmiało!
Dźwięki spółgłoskowe:
|b| big, bubbles
|d| dog, add, rolled
|f| fish, photo, sniff
|g| get, eggs
|h| horse
|j| jump, large, badge
|k| kitten, cat, sack, school, occupy, cheque
|l| leaf, bell
|m| my, summer, lamb
|n| nest, winner, knock, gnome
|p| pan, apple
|r|rabbit, worry, wrong
|s| sun, kiss, house, city, nice, science
|t| tail, better, hopped
|v| vulture, have
|w| walrus
|y| yellow, onion
|z|zip, buzz, has, cheese, maze, xylophone
Dwuznaki (dwie litery oznaczające jedną głoskę):
|th| (bezdźwięczne) thumb, thing
|th| (dźwięczne) this, feather
|ng| ring, sink, monkey
|sh| ship, chef, mission, station, special
|ch| chicken, watch
|zh| treasure, garage
|wh| what, where, when, why
Krótkie dźwięki samogłoskowe:
|a| hat
|e| bed, bread
|i| igloo
|o| orange, swan
|u| up, done
Długie dźwięki samogłoskowe:
|ā| baby, cake, day, train, they, eight, vein
|ē| me, these, seat, feel, key, brief, lady
|ī| mind, kite, light, fly, pie
|ō| open, note, boat, row
|ū| human, use, chew
Dźwięk głoski |r| z samogłoskami:
a(r) car
ā(r) chair, bear, care
i(r) mirror, here, deer
o(r) for, door
u(r) burn, bird, heard, work
Pozostałe dźwięki:
|ow| cow, out, mouse
|oy| toy, coins
|oo| book, put, could
|ōō|moon, truth, rule
Pamiętaj proszę o klikaniu w ikonkę głośnika przy sprawdzaniu poprawnej wymowy i powtarzaniu na głos do lusterka. Obserwuj jak układają się usta, co dzieje się z językiem i jak układa się on w stosunku do zębów czy podniebienia.
Czy zdążyłeś zauważyć, że do jednego dźwięku przypisane mogą być różne kombinacje liter? To ważne.
Co jeszcze możesz zrobić?
ZADANIE DO WYKONANIA W ZACISZU DOMOWYM:
1. Poszukaj w słowniku prostych słówek typu: spółgłoska-samogłoska-spółgłoska (np. sit), spółgłoska-spółgłoska-samogłoska-spółgłoska (np. stop) i spółgłoska-samogłoska-spółgłoska-spółgłoska (np. milk).
2. Przed odsłuchaniem wymowy zastanów się jak odczytałbyś dany wyraz. Baw się fonetyką! Niech sprawi Ci to przyjemność.
Post scriptum
Jak do tej pory nie znalazłam lepszej metody nauczania języka angielskiego niż metoda fonetyczna (ang. phonics). Zapewnienie uczniom podstawy informacji na temat fonetycznych zasad i ich wzorców pozwala im świadomie uczyć się czytać w języku obcym. A jak to robią w #Usborne?
Metoda Phonics jest najbardziej naturalną metodą uczenia się poprawnej wymowy angielskiej, a w konsekwencji poprawnego czytania. Wielu rodziców obawia się, że przekręci wymowę słówka więc rezygnuje ze wsparcia dziecka myśląc, że nie jest w stanie w wystarczający sposób pomóc dziecku. Z książkami #Usborne staje się to proste i przyjemne. Odsłuchujesz i powtarzasz razem z dzieckiem rymowane teksty!